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          2020年新學期小學安全工作計劃模板五篇

          時間:2020-03-13 16:53:58

            計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃。下面就是小編給大家帶來的小學安全工作計劃,歡迎大家閱讀!

          2020年新學期小學安全工作計劃模板五篇

            小學安全工作計劃(一)

            學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。

            開學以來,我們的學校發生了很大的變化。一個嶄新的大門、正在新建的教學樓、還有新入學小朋友的一張張的笑臉。都成了我們學校的新面貌。

            一、 目標要求:

            本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

            二、 工作要點:

            1.教育教學安全:

            ⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

            ⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

            ⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。

            ⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

            2.交通安全:

            ⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、的同學靠右行、靠邊行,杜絕學生騎車上學。

            ⑵配合交警中隊做好對學生的交通安全知識教育,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

            ⑶值日教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。

            ⑷加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

            3.飲食飲水衛生(學校無食堂、小賣部。):

            ⑴學生飲水自帶。

            ⑵教育學生喝燒開的水,并要防止燙傷。

            4.校產校舍安全:

            ⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

            ⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

            ⑶加強保衛工作,防盜防火。

            5.教學設施安全:

            ⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

            ⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

            ⑶加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

            ⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

            ⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。

            安全工作是學校的頭等大事,讓我們全校教師積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力

            小學安全工作計劃(二)

            一、工作指導思想

            堅持以黨的十七大和十八屆六中全會精神為指導,根據縣教育局和上塘學區的工作部署,結合“提高教育質量,促進教育公平,加快教育現代化建設,辦好人民滿意教育”的工作目標,我校在上一年工作的基礎上,結合本校實際,繼續以“學校發展,減負提質”為主題,突出“提高教育教學質量”這個重點,牢筑“師德師風建設、財務監管、黨風廉政”等防線,狠抓規范管理、素質教育、師資建設、校園平安、美麗校園創建等工作,繼續推進我校更好更快地發展,為全面推進“三區兩美”建設和趕超發展提供強有力的智力支持和人才保障。

            二、工作目標

            1、義務教育:小學入學率、在校生鞏固率分別達100%、100%,適齡殘疾兒童入學率基本達到普通兒童少年水平,符合條件的新居民子女入學率100%。

            2、教師隊伍建設:教師學歷合格率達到100%。繼續完成高一層次專任教師學歷進修。進一步加強師資隊伍建設,“名師工程”有突破:力爭培養縣級以上“三壇”(或骨干教師)一名。

            3、全面推進學校教育信息化建設,鞏固市等級化學校成果,力爭創建數字化學校,實現學校教育新的跨越式發展。

            4、以新的工作抓手,新的工作載體,開展新的學生思想品德教育。構建以學校為主體,學校、家庭、社會融合互動的育人網絡,形成學校德育特色。

            5、以“美麗校園”創建工作為契機,加強音體美專用教室、實驗室等各類功能室的建設,繼續實施“書香工程”。

            6、努力推進“校區制”辦學模式。

            7、加大學校基本建設:努力做好某某小學新擴建工作。

            8、深化平安校園建設,增強師生的安全意識,落實安全責任,營造平安和諧的校園環境。

            三、主要工作:

            (一)加強教師隊伍建設

            1、加強領導班子建設,增強服務意識。圍繞學校中心工作,認真落實學校制定的隊伍建設三年發展規劃,打造一支懂管理、理念新、能奉獻、服務意識強、業務水平高、團結協作、率先垂范的校干隊伍。堅持聽評課制度,校長每學期聽評課20節以上,教務主任每學期聽評課30節以上。領導班子成員要帶頭參與教研組的教研活動,及時掌握教研一線的第一手資料,與教師共同探索、共同研究、共同提高。班子成員要多讀書、勤學習,掌握最新教育動態,寫好讀書心得,記好管理日記。

            2、加強黨風廉政建設。認真貫徹落實縣教育局“教育系統懲治和預防腐敗體系”、上塘學區《20某某至20某某年懲治和預防腐敗體系》要求,增強領導干部和教師廉潔從教意識。配合上級主管部門做好學校各工作。繼續實施校務公開,積極開展廉政文化進校園活動。

            3、師德教風建設常抓不懈,塑造良好教師形象。貫徹落實新的《中小學教師職業道德規范》。開展師德教育,引導教師愛崗敬業、關心學生、言傳身教,嚴禁教師體罰和變相體罰學生等有損師德的言行;嚴禁教師亂帶寄讀生、亂辦班、亂收費等行為。在評優評先中實行師德“一票否決”,辦好暑期師德學習周活動。配合上級完成師德考核,教師職業道德規范考核。

            4、以培訓促發展,提升教師專業化水平。落實以項目制校本培訓為主的教師培訓、提高模式,充分發揮校園網的作用,促進教師專業發展。落實學校、教師三年發展規劃,引導教師明確目標,完善措施,實現自主發展。發揮教學能手的榜樣示范作用,實施教師結對共同成長計劃,帶動新教師、年輕教師快速成長。強化教師基本功訓練,不斷提高自身業務水平,服務于教育教學。增加教師閱覽書目,鼓勵教師多讀書、讀好書,提高文化修養和業務水平,提倡教師寫讀書心得、讀書筆記、教育隨筆。積極為教師外出學習、培訓、進修開通渠道,開闊眼界,增長見識。

            抓好班主任培訓工作,不斷提高班主任管理水平。完善班主任評價、考核制度,重視過程管理。開展班主任經驗交流會,評選優秀班主任。

            (二)教學工作。

            繼續把校本教研作為重點工作來抓,大力開展校本教研,凸顯小班化教學成果。重視本地區富有濃郁地方特色和鮮明時代氣息的校本課程開發,提升教師業務素養。

            發揮網絡教研的優勢,提升教研質量。充分利用永嘉教育網的網上教研平臺,采取措施調動教師參與網上教研的積極性,提高稿件的質量和數量。積極組織現代信息技術培訓,對教師進行專項輔導,著重解決現代信息技術操作層面上的問題。(網上備課、網上教研、網上交流、網上培訓、課件制作、資料搜集),為教師的專業發展插上強有力的翅膀。通過邀請課、匯報課、對比課、研討課等形式,提高青年教師的課堂教學技能和新理念的吸納。

            繼續認真組織教師學習合格教師標準要求,樹立合格教師意識。樹立正確的教學質量觀,抓好教學常規的落實工作,發現問題及時處理。對于通訊工具進課堂、辦公效率低、隨便調課、代課等現象作為重點工作來抓。做好日常的教學管理工作,強化教學質量意識,繼續做好班級、學校二級質量監測工作。對落后學科要建立校領導分工掛包制度,對學困生要建立檔案,落實到人,分階段定期總結,抓出成效。課堂教學要從研究教材、教法向研究學生及其學習轉變,研究學生的知識基礎、認知特點、情感、態度、價值觀等。教學常規管理要堅持每周一查,積極發動教師代表參與進來,教導處負責監控常規的質量提高管理效率。

            增強校本教研活動的針對性,堅持貼近教師和學生,以基層為主,以教研為主,以課堂為主,以當前為主,注重及時解決那些急需解決的問題,熱情為教學服務。加強教研學習、研究的力度,做到有準備、有主題、有主講、有記錄。積極爭取縣教師發展中心教研員的大力支持,到校指導教學工作,為教師與教研員搭建交流學習的平臺。

            (三)德育工作。

            以課堂教學、少先隊為實施德育教育的主陣地,積極開展“四品八德”德育工作。以愛國主義教育為龍頭,加強學生的集體主義教育、社會主義教育、法制教育。針對小學生身心特點,以“小學生日常行為規范”為切入點,制定切實可行的實施方案,加強學生日常行為規范的養成教育。以落實《小學生行為規范》、《小學生守則》、《學生在校一日常規》為重點,培養學生的自理、自立、自強、自主能力,達到在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民的目標。以發揚綠色學校的優良內涵為目標,延伸師生環保意識。根據各年級學生特點,本著“貼近學生的學習、生活實際,解決學生存在的問題”的原則開展系列活動。開展“中小學弘揚和培育民族精神月“活動(見具體計劃)。開展心理健康教育活動(見具體計劃)。充分利用學區、縣局舉辦的“四節”在學校中開展競賽活動,選擇優秀,推薦上報,參加學區、縣局評比。

            (四)特色創建。

            以“美麗校園”創建為契機,加強管理,重視保持,使校容校貌發生質的變化,使學校文化品味不斷提升。本學期將繼續加強學校墻體文化建設,強化樓道文化,提升校園的育人功能。辦公室、功能室的室內文化要升級。力爭使學校達到綠化、美化、凈化的效果。

            (五)工會工作。

            精心組織、認真開好教代會。有效推進“三項工程”,著力抓好 “兩項建設”,即:有效推進理論武裝工程,師表工程和送溫暖工程;抓好學校民主建設和工會自身建設。

            要深入調查研究,加強校務公開工作,針對學校各類評優評先評職,工資福利、年度考核、學校重要事項的決策等進行公開,從源頭上參與各種教育教學改革方案措施的制訂,反映教工的呼聲,同時要依法維護教工的合法權益。要幫助教工解決在改革中遇到的問題,為他們排憂解難,保證各項改革措施的順利實施。工會要把理想信念教育作為今年教工學習的重要內容。積極配合校委會加強教師職業道德建設,以師德、師風和師能建設為中心,全面落實職業道德規范。大力宣傳優秀教師的先進事跡,弘揚教育戰線典型人物的師德風范。要積極發揮好老教師的榜樣示范作用,引導中青年教師爭做新世紀的好教師。

            關心教師的生活工作,解決他們工作中的后顧之憂是工會必須堅持的一項長期工作。關心教師文體生活,做好因病住院教工的補助和慰問工作,關心全體教工的健康,關心女教工的學習、工作和生活,創造條件為女教工在崗位上建功立業。關心退休教師的工作,定期組織他們返校活動,聽取他們對學校工作的的意見和建議,協助做好校外青少年的思想工作。

            (六)加強績效考核工作。

            積極穩妥全面實施學校績效工資制度,努力提高教師待遇。充分發揮績效工資的激勵導向機制,激勵教師教書育人積極性,改善工作和生活條件。建立學校考核機制,出臺績效考核實施細則,成立考核領導機構和工作機構。

            (七)后勤工作。

            健全學校財務管理制度。嚴格財務管理。嚴肅財經紀律,規范收費行為,杜絕亂收費。杜絕違法亂紀現象發生,嚴格執行年度財務預算與決算。加強對基建項目的管理。實行大宗物品政府采購制度。堅持民主理財,財政公開。堅持勤儉辦學,反對鋪張浪費。規范財務行為,開源節流,多方籌措經費。

            建立健全學校財產管理制度,提高教育裝備使用效率。建立校舍定期減產、維修制度,及時消除危房。建立教學輔導設施和圖書的登記、保管和使用制度,切實提高圖書、實驗儀器、音體美器材、信息化等設備的利用率。

            堅持服務育人、管理育人。制定食堂衛生制度和采購驗收制度,確保食品衛生安全;保證整潔衛生;保障師生健康。

            積極做好學校校舍維修和添置工作。積極申報維修添置項目,及時與上級聯系,爭取支持,及時做好校舍檢查和排危工作。

            (八)關注弱勢群體。

            關注經濟困難家庭,外來務工子女,殘疾兒童平等接受義務教育。完善貧困生檔案及資助制度,切實關愛留守兒童的健康成長,繼續做好“學生資助擴面工程”的落實工作。

            (九)檔案工作。

            認真做好學校檔案管理,充分開發檔案信息資源,發揮檔案的作用,做到門類齊全,管理科學,有效服務,在教學、科研、黨政管理、基本建設、設備儀器管理以及其他各項活動中直接形成的對學校和社會有保存價值的各種文字、圖表等不同形式的歷史記錄等文化材料。必須全面貫徹國家檔案工作法令、法規和各項方針政策,加強我校檔案建設,保持檔案工作與學校各方面工作的協調發展,并在為教學、德育、科研、管理和其他和各項工作服務方面發揮作用。

            (十)法制教育。

            積極開展《禁毒法》宣傳活動,邀請法制副校長、法制輔導員做講座,開展系列評比,增強學生對預防意識,鞏固“預防教育星級”達標成果。做好反邪教和環保宣傳教育活動。

            (十一)安全工作。

            扎實開展“平安校園”創建工作,確保師生生命和學校財產安全。建立健全學校學生安全工作領導小組,專人負責,人人參與,層層監控,面面俱到,事事落實。強化學校內部安全管理,健全制度,分線管理,細化措施,增強防范意識;抓好師生的安全教育工作,利用晨會、校園廣播、校園網、黑板報、宣傳欄、班級微信群等各種載體,廣泛開展安全宣傳教育。開展“安全宣傳月”“安全宣傳周”活動,每月一個安全主題和宣傳教育活動,聯系學校實際,積極開展交通安全、消防安全、防溺水工作、飲食衛生、傳染病防控及校內外活動安全等工作的宣傳教育活動。定期對學校用水、用電、食堂進行安全檢查,及時消除安全隱患。加大值班力度,落實責任,嚴格管理。規范和加強門衛值班制度,嚴把校園出入的第一道關口,外人入校必須登記,嚴禁閑雜人進入校園,落實必要的物防、技防措施,全力打造平安學校。

            小學安全工作計劃(三)

            為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛生法》,進一步加強學校食堂衛生管理,依據《食品衛生法》,《學校衛生工作條例》,結合我校實際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的工作環境,保證我校師生在食品飲食的安全,特制定食品安全工作計劃如下:

            一、指導思想

            以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立“學校教育健康第一”的指導思想,堅持以人為本,遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針,緊緊抓住關系教職員工和學生身體健康的突出問題,深入開展學校食品衛生安全和學校傳染預防工作,為促進學校教學穩定工作提供有利保障。

            二、加強領導,明確職責

            切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組,明確職責,責任細化,層層抓落實,有關部門參與,聚為合力,形成上下聯動的工作格局,有效預防、控制和消除食品衛生安全事故的危害,組織、協調指導應急處置工作,把危害后果控制在最小范圍,并降到最低程度。

            為加強對學校食品安全工作的領導,我校成立領導小組:

            組長:李柏林

            副組長:張光明

            成員:周汝超雷澤順(疾病預防)余道高(食堂)周建華(小賣部)

            全校15個班班主任

            三、加大宣傳,營造氛圍

            貫徹落實《學校衛生工作條例》,大力宣傳《中華人民共和國食品衛生法》、《學生集體用餐衛生監督辦法》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網絡等形式進行食品衛生安全教育,使學生學會識別并自覺抵制不合格食品,增強學生的預防意識,提高自我保護的能力。

            四、突出重點、很抓落實

            今年,我校將堅持把食堂、食品衛生安全工作作為大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標,很抓落實,力爭取得明顯效果,重點抓好三個方面的工作。

            (一)、加強學校食堂安全監管,提高餐飲質量

            學校食堂監管從源頭抓起,建立經營者采購食品時索取產品合格證制度,嚴把進貨渠道關,加強食品衛生日常管理;并有專人負責,積極配合衛生監督部門落實衛生防病和食品衛生管理措施,規范食品烹飪方法選擇的科學性,禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品,依法強化學校食品衛生后勤管理,讓學生吃上放心的飯菜,堅決控制學生食物中毒事故的發生。

            (二)、加強學校小賣部安全監管,提高服務質量

            制定和健全小賣部規章制度,對于違反規章制度的人或事除給予一定的思想教育外,還要進行經濟上的處罰。小賣部要保持室內外整潔,食品陳列整齊,應分類分架,食品與非食品不能混放;在采購食品時應索取產品合格證,在銷售過程中應經常檢查食品的衛生質量,禁止銷售“三無”食品、過期變質食品及其它不符合衛生要求的食品。

            (三)、加強校內外門前攤點治理,營造安全衛生的學習環境

            學校密切配合相關部門開展專項治理,堅決取締學校門前、周邊無證非法經營的食品銷售攤販,杜絕以各種方式侵犯學生健康權益行為,在突擊檢查的基礎上,建立長效機制,鞏固治理成果,防止反彈。

            五、加強業務培訓工作、提高監管水平

            加強校醫、專職管理干部業務知識培訓,提高他們的業務能力和依法管理的水平。同時對經營食品的從業人員進行業務培訓,讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發生。堅持培訓上崗、執證上崗制度,增強責任感、使命感,確保食品衛生安全。

            六、加大督查督辦力度,推動工作開展

            1、加大督查督辦工作,對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現象,重點抓、反復抓、抓反復,將學校自治和協同有關職能部門綜合治理有機結合起來,把突擊檢查和長期管理結合起來,造成一定聲勢,營造專項治理氛圍。

            2、強化人們的安全意識和職責,推動工作開展。

            3、制定采購單,做好采購記錄,把好質量關。定點采購,雙方簽定采購合同,以保證食品、原料的質量。

            4、由少先隊大隊部設立衛生監督小組,定期對食堂、小賣部進行督促檢查。

            5、堅持每天對食堂的食品衛生進行檢查,發現問題立即糾正或處理。

            6、堅持每月召開一次食堂工作人員會議,總結經驗,取長補短,時時刻刻強調安全問題,切實保證師生的飲食安全。

            8、辭退屢教不改的工作人員。

            9、個人方面要注意:上班時間要穿戴好工作服,不要在食堂會客,工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡。理發,不得留過長指甲。對于分給個人的衛生區,要堅持及時收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清理任務周五由班長負責全面清理,使食堂始終保持清潔、衛生、有序。

            小學安全工作計劃(四)

            食品衛生安全是學校安全工作的重要組成部分,事關于廣大師生員工的生命安全,是維護學校和社會穩定的大事,為認真貫徹落實國務院《關于進一步加強食品安全工作的規定》(國發[20某某]23號)和《省政府關于進一步加強食品安全工作的意見》(蘇政發[20某某]10號)等法律法規,以預防和遏止重特大食品安全事故,切實加強食品安全工作,努力營造學校食品放心消費的環境為目標,堅持消除食品安全隱患,全面落實食品安全責任制,普遍建立和健全食品安全長效管理機制,從根本上增強教育系統防范食品安全事故的能力,確保師生員工生命安全和身體健康,為教育教學創造一個安全穩定的環境,特制定本計劃。

            一、加強領導

            學校食品衛生安全工作是一項重要的基礎性工作。各地、各校要切實加強領導,提高師生對學校食品衛生安全工作的認識,從保障青少年學生身體健康和生命安全、保證學校正常教育教學秩序、維護社會穩定大局的高度,充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。各校(包括幼兒園及其他辦學機構)均要制訂本單位的食品衛生安全工作實施方案,明確專門機構、專人負責,切實加強對學校食品衛生安全工作的管理;要成立由一把手總負責的學校食品衛生安全工作領導小組,全面負責學校食品衛生安全工作,組織協調各部門的工作,在全校范圍內形成有效的食品衛生安全網絡。

            二、明確職責

            (一)教育行政部門應當履行的職責如下:

            1.加強對所轄學校的食品衛生工作的行政管理,將學校食品衛生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛生安全責任書。每學期會同衛生行政部門組織一至兩次學校食品衛生安全檢查,發現事故隱患及時督促整改,并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛生的管理和督查。

            2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業人員實施食品衛生知識、職業道德和法制教育的培訓,并做好必要的考核記錄。

            3.加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設,使其達到衛生要求,并與學校招生規模相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛生要求或與辦學規模不相適應的,要責令其限期整改,整改不到位的,不得批準擴大招生規模。

            4.督促學校落實食品衛生安全責任制度和食品衛生安全事故責任追究制度。

            5.督促學校開展健康教育,普及學生食品衛生安全知識,教育學生養成良好的飲食衛生習慣,

            (二)學校應當履行的職責如下:

            1.學校應建立一把手負總責的食品衛生安全工作領導小組,明確專門機構,指定專人負責學校食品衛生安全工作。明確學校食品衛生安全管理的校長負責制,校長為食品衛生安全的第一責任人,主管校級領導為主要責任人,具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任,分工協作,各盡其職,在各個崗位和各個操作環節都要責任到人,堅決做到“誰主管、誰負責”。

            2.學校定期召開食品衛生安全專題會議,每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛生安全,發現安全隱患,及時整改,達不到衛生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”:一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發現安全隱患要有整改記錄備案;三是出現食物中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛生事故應急處理預案備案。

            3.學校食堂應堅持“服務師生,保本微利”的原則,實行目標責任管理,建立健全食品衛生安全管理制度。

            4.學校要加強飲用水的衛生管理,必須向學生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監管,盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖,每天清洗消毒。

            5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛生經營的基本條件,取得衛生許可證,嚴禁出售“三無”食品和過期食品。

            6.食堂從業人員必須按照《中華人民共和國食品衛生法》要求接受食品衛生知識和衛生法律知識培訓,并持有衛生監督部門指定醫療單位檢查的健康證明。發現患有影響食品衛生安全疾病的,應立即脫離工作崗位,待疾病治愈后,方可重新上崗。

            7.學校食堂物資實行準入制度,定點采購,并建立采購索證及驗收制度。

            8.開展健康教育,普及飲食衛生安全知識,教育學生養成良好的飲食衛生習慣。

            9.加強食堂及飲用水源的安全保衛工作,禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間,嚴防投毒事故的發生。

            10.學校發生食物中毒事故后,應當迅速向當地衛生行政部門、教育行政部門報告,并采取積極措施開展救助工作。

            三、具體措施

            1.建立學校食品衛生安全工作制度。一是建立學校突發公共衛生事件報告人制度。各地、各校要指定專人負責包括食物中毒在內的突發公共衛生事件的上報工作。發生食物中毒等突發公共衛生事件,要立即報告當地衛生、教育行政部門,同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作;教育行政部門報告人要在接到報告后1小時內逐級報告上級教育行政部門。報告內容為發生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、臨床表現、已采取的措施、可疑食物、聯系人姓名、聯系方式等有關內容。學校食物中毒事件得到控制后,學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結果及時向上級主管部門報告。二是建立突發公共衛生事件應急處理機制。學校應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食物中毒或疑似食物中毒事故后,學校應采取下列措施:

            (1)立即停止生產經營活動,并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛生行政部門報告;

            (2)協助衛生機構救治病人;

            (3)保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場;

            (4)配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

            (5)落實衛生行政部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。三是建立學校食品衛生責任追究制度。對違反規定,玩忽職守、疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人,以及造成食物中毒或其他食源性疾患后,報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人,由教育行政部門按照有關規定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。

            2.檢查各校食品衛生安全進銷臺帳,對每年度的食品安全工作進行總結,對要整改的單位督促完成。

            3.繼續開展專項整治工作,確保所有學校食堂、小商店衛生許可證、從業人員健康證持證率達100%。

            4.加大經費投入,切實改善學校衛生基礎設施和條件。在學校規劃、建設和危房改造過程中要統籌考慮食堂、宿舍、廁所設施和條件的改善;每年必須安排相應的專項經費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛生設施條件,使食堂建筑、設備與環境衛生要求符合規定。根據《如皋市學校食堂食品衛生監督量化分級管理實施意見》,開展學校食堂等級量化評估。

            5.切實加強監督管理。各級教育行政部門要采取有力措施,切實加強對學校(尤其是農村學校)食品衛生安全工作的監管,落實各項安全管理措施,建立和完善各項食品衛生管理規章制度,不斷提高管理水平。

            6.定期開展培訓。定期開展對學校衛生主管領導和學校食堂負責人的衛生法律和食品衛生知識培訓。學校要在接受市級培訓后,組織對本校飲食從業人員進行相關知識和法規培訓。

            小學安全工作計劃(五)

            學校一直以全體師生的安全為第一位,只有師生的身體和心理得到健康愉悅的發展學校的教學質量方可進一步提高。新年里,為再次確保學校師生安全,學校進一步落實食品藥品監管責任,杜絕假冒偽劣食品藥品在校內的存在,保障廣大師生身體健康和生命安全,常山縣教育局出臺了20某某年學校藥品食品安全工作計劃與目標。

            一、縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組,由局長任組長,并在教育科設立工作辦公室。

            各校建立健全校內食品安全工作機構,明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人,對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品藥品安全工作,分管人員對校內食品藥品安全直接負責,并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內容實施獎懲制度。

            二、建立各項食品藥品安全工作規章制度。

            制度主要應包括:食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查,減少或及時消除食品藥品安全隱患,防范校內重大食品藥品安全事故的發生。

            三、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。

            各校要制定20某某年安全工作計劃中食品藥品工作的教育,大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動,倡計劃導健康消費,要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。

            四、加強校內食品藥品安全管理工作。

            學校必須完善各項監督管理制度,落實專人履行監督管理職責,要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀,提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

            五、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制,制訂食品藥品安全工作預案。

            要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展“千鎮連鎖超市、萬村放心店”建設活動,年內建成3個校內連鎖超市,26所學校放心店建設任務,其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。

            六、配有校醫的學校,要開展規范藥房創建活動,做到藥品管理規范化,確保年內通過“規范藥房”的達標驗收。

            七、健全食品藥品安全信息報告制度。

            根據《縣重大食品事故應急預案》的規定,學校一旦出現食品藥品安全群體性突發事件,要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況,決不允許遲報、漏報和瞞報,否則將嚴懲責任人。有關學校食品安全教育活動信息每學期上報辦公室不少于2條。

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