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          幼兒園中班體育游戲教案范例三篇

          時間:2020-03-13 15:29:05

            中班幼兒,在身體發育上已有了很大的發展,在動作技能上也有了較大的發展,動作的協調性增強,體力明顯增強,活潑好動,喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰性的動作、玩法的活動。下面就是小編給大家帶來的幼兒園中班體育游戲教案,歡迎大家閱讀!

            篇一:青蛙捉害蟲

            目 標

            1.指導幼兒學習縱跳觸物,發展跳躍能力。

            2.培養幼兒動作的協調性和靈活性。

            準 備

            青蛙頭飾若干,在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子(數目與幼兒人數相等,“蟲子”距離幼兒高舉雙手指尖20~25厘米),紅花若干。

            過 程

            1.復習引入

            (1)教師集合幼兒成四路縱隊,然后組織幼兒走成圓形隊,聽口令齊步走,跑步走,再成四路縱隊。

            (2)引入主題:教師告訴幼兒,小青蛙本領大,最會捉蟲子,今天老師就要當青蛙媽媽,請小朋友當小青蛙一起來捉蟲子。

            2.學習縱跳觸物的動作

            教師示范講解縱跳觸物的動作要領:腿微屈,體前傾,臂后擺預備,雙腿用力蹬直,雙臂由后往下向前上方擺起,右手上舉觸摸物體,騰空時不低頭。

            小朋友原地練習2~3遍。

            3.玩《青蛙捉害蟲》的游戲

            全體幼兒玩《青蛙捉害蟲》的游戲,教師注意懸掛的小蟲子應高低不同,適合不同身高的孩子,以便每個幼兒都能捉到蟲子,蟲子用回形針或線繩懸掛,能反復使用。最后比比看誰捉的蟲子多。

            玩一會兒后,坐下來休息評比,捉蟲子多者獎勵紅花一朵,可反復游戲2~3次。

            4.整理評價

            整理成四路縱隊,做放松練習,最后評價結束活動。

            篇二:好玩的球

            活動目標:

            1、 幼兒感受身體控制球,進行多種玩球的小游戲。

            2、能與同伴協一致的進行運球活動、共同玩球。

            活動準備:皮球。

            活動過程:

            一、 玩球。

            幼兒人手一個球,分散進行玩球活動,鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。

            讓幼兒相互交流、學習各種玩球方法。

            二、移球游戲。

            教師:想一想,一個人怎樣給球搬家?

            鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法,如:兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。

            引導幼兒想一想:兩人合作該怎樣搬運球?請兩個小朋友示范運球,然后兩兩結對進行運球練習。

            采用接力的形式開展游戲活動---胸夾球。安排幼兒兩兩面對面,用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進行)

            結對開展集體游戲----背夾球。采用接力賽形式進行,讓兩個幼兒背對背,用背部夾住球往前走。

            三、放松活動——玩球。

            篇三:小馬蓋房

            活動目標

            1、發展幼兒在沙中的跨跳能力。

            2、鼓勵幼兒能發揮想象力和創造力,愿意與同伴合作。

            3、通過大帶小的合作形式,增強幼兒間的互幫互助精神。

            活動準備

            1、場地布置:50—80厘米寬的“小河”,對岸堆有兩堆積木。

            2、音樂,鼓一面。

            活動過程

            一、導入

            1、教師:歡迎小朋友來參加 “小馬蓋房”的活動,今天要一起合作,互幫互助,

            幫小馬蓋一座又高又好的房子,你們有信心嗎?

            2、小馬散步

            引導幼兒一個跟一個做“小馬跑”的動作,教師敲起小鼓,要求幼兒根據鼓點的快慢改變跑的速度。

            二、游戲:小馬過河

            1、教師:小馬要造新房子,材料在河對岸,讓我們來學習跨跳過河的本領。

            2、教師示范跨跳動作,重點強調單腳輕輕落地。

            3、請幼兒分散自由練習,鼓勵中班幼兒在練習期間保護和知道小班幼兒。

            三、小馬蓋房

            1、交待游戲規則

            每兩匹“小馬”跨跳過小河,取一塊積木再跨跳回來,與同伴合作蓋一座新房。

            2、游戲重復進行,視幼兒情緒定次數。

            四、結束活動

            “小馬”們圍著新房子快樂的隨音樂舞蹈,以示慶祝。

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